Institute of Business and Leadership

Where Leaders Of Tomorrow Are Shaped

Découvrez OVEA™

Nos Programmes

OVEA™ Institute of Business and Leadership est une école privée internationale basée à Bruxelles, dédiée à la formation de futurs entrepreneurs, leaders et créateurs d’influence. Nos programmes s’articulent autour de trois pôles : administration, entrepreneuriat et développement personnel. À travers une pédagogie pratique et ancrée dans les réalités technologiques actuelles, nous formons une nouvelle génération d’acteurs du changement.

3

pôles

10+

mentors

12+

compétences

Forger l’Avenir en Trois Dimensions

Chez OVEA™, chaque étudiant construit son avenir en explorant trois dimensions essentielles: entreprendre, gérer, et évoluer. Nos pôles de formation sont pensés pour donner des compétences concrètes, humaines et stratégiques, au service d’un monde en mouvement.

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Administration & Management

Apprenez à structurer, gérer et développer une organisation. Outils de gestion, vision stratégique et esprit d’analyse sont au cœur de ce pôle.

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Entrepreunariat & Innovation

Lancez vos idées, construisez vos projets. Ce pôle vous donne les clés pour entreprendre avec audace et méthode, dans un monde digitalisé.

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Leadership & Développement

Prenez confiance, influencez avec sens. Développez vos soft skills, votre intelligence relationnelle et votre posture de leader.

Les Cycles d’Apprentissage OVEA™

Vivre

Des cas réels, des projets concrets, des expériences immersives.

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Observer

Analyser les résultats, prendre du recul, comprendre les mécanismes.

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Structurer

Intégrer les outils, théories et méthodes concrètes et utiles à l’action efficace.

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Agir

Réutiliser, tester, créer à nouveau, affiner et évoluer. Apprendre en faisant.

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Méthode Active

À OVEA™, nous croyons que l’on apprend vraiment en vivant l’expérience. C’est pourquoi nos formations sont structurées autour du modèle expérientiel de David Kolb, une méthode d’apprentissage en quatre temps qui transforme chaque activité en compétence durable.

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Que ce soit en administration, en entrepreneuriat ou en développement personnel, nos étudiants vivent une situation réelle, l’analysent, en tirent des concepts clés, puis les réappliquent dans un nouveau contexte. C’est ce cycle dynamique qui fait toute la différence entre apprendre et intégrer.

4

Phases

100%

Application

15+

SIMULATIONs

Trois Pôles d’Excellence

À OVEA™, notre approche repose sur une vision intégrée de la formation, structurée autour de trois pôles d’expertise. Chaque étudiant suit un parcours exigeant, alliant cours spécialisés et tronc commun transversal, dispensés simultanément. Cette pédagogie unique permet de développer des profils agiles, stratégiques et humains, capables de penser, créer et diriger avec impact dans un monde globalisé.

FAQs

Vous avez des questions ?
Nous avons regroupé ici les réponses aux interrogations les plus fréquentes concernant nos formations, l’admission, les modalités pratiques et la vie à l’institut. Si vous ne trouvez pas l’information recherchée, notre équipe reste à votre disposition.

À qui s’adresse la formation ?

Nos programmes s’adressent à toute personne ambitieuse souhaitant se former au leadership, au management ou à l’entrepreneuriat, avec une approche concrète, ancrée dans les enjeux actuels.

Comment la méthode de Kolb est-elle utilisée ?

La méthode de Kolb est au cœur de notre pédagogie. Chaque module suit un cycle en quatre étapes : expérimentation, réflexion, conceptualisation et mise en pratique. Cela permet d’ancrer les apprentissages durablement, en partant de l’action.

Comment s’inscrire ?

Vous pouvez remplir une demande d’admission directement via notre site. Après analyse de votre dossier, un entretien de motivation est organisé avec notre équipe pédagogique.

Puis-je m’inscrire si l’année a déjà commencé ?

Oui. OVEA™ permet des inscriptions tardives sous certaines conditions. Si vous rejoignez la formation après le démarrage, des modules de rattrapage ciblés sont organisés pour vous permettre de suivre le rythme et d’intégrer les fondamentaux déjà abordés.